5 março 2026
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Superior (Sesu), está conduzindo o processo de construção da Política Nacional de Educação Superior (PNEDS). Os dirigentes do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif) participaram desse diálogo, contribuindo para que as especificidades da Rede Federal sejam consideradas na formulação do documento, que ainda passará por consulta à sociedade civil.
No primeiro dia da 153ª Reunião Ordinária do colegiado, a coordenadora-geral de Articulação Institucional da Sesu, Lúcia Pellanda, apresentou a arquitetura do projeto e ressaltou a necessidade de uma política capaz de projetar o futuro da educação superior no país. Segundo ela, a proposta é construir um documento “inovador e propositivo, que realmente pense a educação superior para o futuro e para o desenvolvimento do país”.
A gestora destacou que a participação na reunião do Conif busca garantir uma escuta qualificada, técnica e propositiva da Rede Federal, assegurando que suas especificidades, como a estrutura multicampi, a verticalização do ensino, a pesquisa aplicada, a extensão tecnológica e o compromisso com o desenvolvimento regional, estejam devidamente contempladas.
“A política irá definir rumos para a educação superior. É pensar em inovações pedagógicas, em maior flexibilidade de percurso formativo e em respostas às transformações do mundo contemporâneo, cada vez mais conectado e marcado por desafios relacionados ao clima, ao meio ambiente, à inteligência artificial e à promoção de uma cultura de paz”, afirmou Lúcia.
Ela também ressaltou a importância da participação dos dirigentes da Rede Federal no processo de construção da política. “Escutar os reitores e as reitoras do Conif é fundamental, porque os institutos federais têm características muito inovadoras no ensino, especialmente na verticalização e nas políticas de permanência. São experiências e soluções importantes que fazem parte do conjunto das instituições federais de Ensino Superior”, completou.
Durante o encontro, a equipe da Sesu apresentou o estágio atual da construção da PNEDS, indicando os pontos já consolidados e os temas que ainda estão em debate. A atividade também incluiu momentos de discussão coletiva. O pleno do Conif foi dividido em grupos de trabalho para aprofundar o debate sobre seis eixos estruturantes da política, com foco nas especificidades, desafios e propostas da Rede Federal.
Os grupos trataram dos seguintes temas: regulação, supervisão e avaliação da qualidade; acesso, permanência, equidade, diversidade e inclusão; financiamento e sustentabilidade; expansão com qualidade; pós-graduação, pesquisa e inovação; e extensão universitária e compromisso social.
Para a vice-presidente de Assuntos Acadêmicos do Conif, Nilra Filgueira, o encontro evidenciou o papel estratégico da Rede Federal na construção das diretrizes nacionais para a educação superior. “Ampliar o acesso não basta. É preciso garantir transição, permanência e equidade, sempre articuladas ao desenvolvimento territorial. Envolver o pleno do Conif nesse processo é fundamental para que a política nasça conectada à realidade dos nossos territórios”, destacou a conselheira, que também é reitora do Instituto Federal de Roraima.
Diretoria de Comunicação do Conif
Foto: Moacir Evangelista
